Mädchenrealschule St. Anna
Schülerfirma
unsere neuen Schulpullis!
Tintenklääcks Aktionäre hoffen auf steigende Kurse!
Unter dem Slogan „Ich bin ein Markenprodukt, holt mich hier raus!“ verkaufen die einundzwanzig Mitarbeiterinnen aus der 8. und 9. Jahrgangsstufe Schreibwaren, wie zum Beispiel Hefte, Stifte, Einbände und vieles mehr. Zirkel und später auch Taschenrechner können dort ebenfalls von Montag bis Freitag immer morgens zwischen 7:50 Uhr und 7:55 Uhr sowie in der Pause zwischen 10:15 Uhr und 10:25 Uhr ausgeliehen werden.
Das Unternehmensziel besteht, wie üblich, im Erwirtschaften eines Gewinns. Darauf hoffen nicht nur die Mitglieder von Tintenklääcks, sondern auch ihre Eltern, Mitschüler und Lehrer, die Aktien besitzen und eine Dividende erwarten. An einem Aktientag, jeweils am Schuljahresende und zu Beginn des neuen Schuljahres, können Anteilsscheine zum aktuellen Kurs verkauft bzw. gekauft werden. Eine weitere Ausschüttung von Aktien ist nicht geplant.
Nach einer arbeitsintensiven Gründungsphase, während der die Schülerinnen nicht nur ihr Geschäftskonzept sorgfältig ausgearbeitet, sondern mit Unterstützung ihres Betreuungslehrers Andreas Fisch auch die Aufbau- und Ablauforganisation des Unternehmens geplant haben, ist das Unternehmen jetzt in fünf Abteilungen gegliedert: Einkauf, Verkauf, Buchführung, Marketing und Geschäftsführung. Seit September 2011 betreut nun Herr Michael Pechmann die Schülerfirma.
Die Schülerinnen sammeln als Mitarbeiterinnen nicht nur wertvolle praktische Erfahrung im kaufmännischen Handeln, z. B. indem sie mit dem Finanzbuchhaltungsprogramm Lexware buchen, Lagerkarten führen oder Preise und Produktsortiment festlegen. Auch das Erwerben und Verbessern wichtiger Schlüsselqualifikationen für das spätere Berufsleben, wie z. B. Verantwortungsgefühl, Teamfähigkeit und Arbeitsdisziplin kommt in der Übungsfirma nicht zu kurz. Zusammen mit dem Schlusszeugnis erhalten die Schülerinnen für ihre Bewerbungsunterlagen von der Schule ein Zertifikat, das ihre Tätigkeiten beschreibt und bescheinigt.
